Tecnología e innovación
La definición de innovación educativa contempla diversos
aspectos: tecnología, didáctica, pedagogía, procesos y personas. Una innovación
educativa implica la implementación de un cambio significativo en el proceso de
enseñanza-aprendizaje. Debe incorporar un cambio en los materiales, métodos,
contenidos o en los contextos implicados en la enseñanza. La diferencia
percibida debe estar relacionada con la calidad de novedad del elemento
mejorado, la aportación de valor del mismo al proceso de enseñanza-aprendizaje
y la relevancia que la innovación propuesta aportará a la institución educativa
y a los grupos de interés externos.
El mundo está cambiando de manera cada vez más acelerada
y la educación no es la excepción. La velocidad que se requiere para responder
a los nuevos retos que se presentan en el sector educativo obliga a las
instituciones a estar mejor informadas sobre las tendencias para anticipar los
cambios e ir un paso adelante.
La naturaleza de la innovación también considera cómo es
que el tipo de innovación pudiera afectar el acceso a la educación, los planes
de implementación, la práctica educativa y la experiencia del usuario final,
que en la mayoría de los casos son los estudiantes.
Mayor información: http://www.educando.edu.do/UserFiles/P0001/File/Curriculo/Fundamentosdecurriculum2.pdf
